المفعول فيه

الباب الاول

مقدمة

       الحمد لله خلق الانسان علمه البيان نزل القرآن بلسان عربي مبين والصلاة والسلام على النبي العربي سيد ولد آدم وخاتم الأنبياء والمرسلين.

       اما بعد، فبهداية الله وعنايته تستطيع الباحثة أن تقوم بكتابة بحث العلم النحو لكلية التربية قسم اللغة العربية بجامعة سونان امبيل الإسلامية الحكومية سوربايا تحت الموضوع: مفعول فيه (( من حيث تعريفه، أقسامه، و نائب الظرف )).

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB MELALUI METODE CERAMAH DAN KOOPERATIF GI

BAB II

PEMBAHASAN

A.  Pengertian Pendekatan dalam Pengelolaan Kelas

Pendekatan pembelajaran diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang dalam proses pembelajaran yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang bersifat umum. Adapun pendekatan merupakan unsur penting yang harus dikuasai pengajar sebelum mempersiapkan perencanaan pembelajaran.[1]

HAKIKAT PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

BAB II

PEMBAHASAN

A.     Hakikat pancasila sebagai dasar negara

a.       Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, yang berisikan mengenai

1)      Konsep dasar mengenai kehidupan yang dicita-citakan

2)      Pikiran-pikiran dan gagasan yang mendalam mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik oleh bangsa itu.

POSITIVISME DAN POSPOSITIVISME

BAB II

PEMBAHASAN

2.1  Pengertian Positivisme

Positivisme dalam bahasa Inggris, yaitu: positivism, dalam bahasa Latin positivus, ponere yang berarti meletakkan. Positifisme sekarang merupakan istilah umum untuk posisi filosofis yang menekanakan aspek faktual pengetahuan, khususnya pengetahuan ilmiah dan umumnya positivisme berupaya menjabarkan pernyataan-pernyataan faktual pada suatu landasan pencerapan (sensasi). Atau dengan kata lain, positivime merupakan suatu aliran filsafat yang menyatakan ilmu-ilmu alam (empiris) sebagai satu-satunya sumber pengetahuan yang benar dan menolak nilai kognitif dari studi filosofis atau metafisik.

ilmu luhgoh

BAB II

PEMBAHASAN

2.1  Pengertian Fonologi

Bidang linguistik yang mempelajari, menganalisis, dan membicarakan runtunan bunyi-bunyi bahasa yang disebut fonologi, yang secara etimologi terbentuk dari kata fon yaitu bunyi, dan logi yaitu ilmu.[1]

Urgensi Pendidikan

Bab I

pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan komponen utama dalam peningkatan mutu kualitas hidup. Melalui pendidikan, manusia mampu mengembangkan diri dan mengetahui banyak hal. Pendidikan tidak hanya menyangkut hal-hal yang berkenaan dengan pengetahuan dan terampilan saja, tetapi juga menyangkut akhlak dan nilai moral.